オボエガキ

最近は読んだ本の覚え書きがメインとなっております

逆転教師術

ハウツー本に近い部類。買ってしまうんです。「もういいだろ」という心の声に反して。

立ち読みの段階で「面白い」と手に取り,購入したわけなのですが,読後感はいまいち。呼びかけるような話しかけるような文体に違和感を感じたのは私だけか。

 

いろいろと提案があった中で124ページの

「何もない時にこそ,電話をかけろ」には賛同しかねる。

 

学校からの電話には悪い予感を覚える方が多いから,何もない時にこそ電話をして良いことなどを伝えるという趣旨なのですが,

 

たとえ良い話だとしても,電話はやめておけ

というのが私の主張。なぜなら

 

・電話は人の時間を奪う(相手の都合に一切の配慮ができない)

・そもそも今のご時世,あまり電話はポピュラーな通信手段ではない

 (「電話で話せば早いのに」と思うことですらLINEでやりとりしてること多くないですか?)

・教員が勤務時間に電話をかける場合,相手は仕事中の人が多いはず

・電話に相手が出られず着信が残っていた場合,それこそ「モヤモヤ」がずっと続く

 

などなど,こちらが「良かれ」と思って実行したとしても,ハッピーな結果が待っている保証がないのです。

 

だからこそ

良いことは「文面で伝える」ことを私はお薦めします。

 

・必ず伝わる

・ずっと残る

・いつでも読み返すことができる

 

悪いことは逆で,文面はおすすめできません。理由は前記したことの逆です。

ちょっとした付箋紙のようなものでも,子どものその日「光っていた」ことを書いて伝えたところ,非常に感謝されたことは今まで何度もありました。

若い方も多く読む書籍だと思いますので,書かれていること全てにおいて「これが絶対だ」という捉えはしてほしくないのです。

珍しくマイナスな感じのレビューですが,全体としては「そうだよねえ」と思うことが多かったことも記して終わりとします。